| Revisión y orientación de Proyectos de Aprendizaje |
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| Jornada de socialización |
En el PNFE, los proyectos de aprendizaje (PA) son el resultado de un proceso de investigación - acción- sitematización del contraste entre la teoría y la praxis pedagógica. Su objetivo fundamental es la transformación desde la acción con base en el diagnóstico pedagógico integral para la detección de problemas socio-pedagógicos que se abordan mediante el vínculo escuela - familia - comunidad.
Para el proceso de socialización en el PNFE, participa el Comité Técnico de Apoyo, instancia académica constituida con la integración del MPPE, la Misión Sucre y el Ministerio de Educación Universitaria. En el estado Barinas, el mencionado comité se ha ampliado a partir de la incorporación de un colectivo pedagógico de apoyo voluntario, que se sienten identificados y comprometidos con la formación del educador bolivariano; además, se cuenta con la cooperación de docentes de otros programas de formación (PFG) que se unen para atender desde las comunidades el proceso de socialización de experiencias pedagógicas, proceso que se ha convertido en un ejercicio pedagógico donde todas las personas involucradas obtienen aprendizajes a partir del diálogo de saberes. El grupo de apoyo está conformado por dieciocho docentes que se ocupan de revisar y reorientar la elaboración del proyecto y su respectivo informe final. El escenario o el ambiente lo constituye los espacios educativos y/o comunitarios, donde el estudiante del PNFE realiza la vinculación profesional bolivariana (VPB).

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